Онлайн Нейрошкола "УСПЕХ"

Цены

Таланты дислексии

Таланты дислексии

Если у Вашего школьника трудности с письмом, чтением и корявый почерк...

Вас можно поздравить, Ваш ребёнок Гений! 

Мы любим таких детей и знаем, как с ними работать. Не волнуйтесь, у вашего сына или дочери все будет хорошо, так как эти дети очень умные и талантливые.

Для мам школьников с дислексией, дисграфией, СДВГ.

Порой ваша жизнь вам кажется невыносимой.Чувство вины, отчаяние, раздражение, растерянность -вот далеко не полный список того, что вы можете ощущать:

Вам страшно открывать тетради вашего ученика:

буквы написаны вкривь и вкось и  "пляшут" во все стороны,

получает постоянные двойки по письму и чтению.

Правила знает, но пишет все равно с ошибками. Даже предложить просто переписать из книги … И вновь нелепые ошибки:

- «собака» через «а» 

- «чаща» становится «щаща»

Вы постоянно переживаете, какую оценку в тетради или запись дневнике принесет ваш ученик, ведь он является одним из самых слабых учеников в классе.

Вы постоянно думаете: "Что не так с моим сыном (дочерью)?"

Вам надоело видеть, что ваш ребенок не нравится миру так как другие дети. 

Как будто мир отвернулся от него, его выгоняют из школы, дети не хотят общаться, учителя избавляются под различными предлогами: домашнее обучение, ПМПК и даже коррекционные классы.

Многие учителя пытаются оградить других учеников в классе и собирают подписи,

чтобы ребенка перевести в другую школу,

отправляют на комиссию, главное - убрать из класса, чтобы не мешал.

Вы бы уже давно решили проблему, но...

Привычные и общедоступные методы не работают и даже не могут помочь дефектологи, психологи, логопеды, репетиторы, не говоря уже о школьном учителе, которая разводит руками и говорит, что "таких ошибок просто не бывает"

Вы чувствуете, что упущено какое-то развитие в дошкольном детстве, так как ваш ребенок отличается от других детей и думаете, что

упустили какие-то возрастные возможности, так как не знали о потребностях ребенка.

Вы также думаете "Я - плохая мать, срываюсь и кричу на ребенка, а кругом все говорят, что это плохо и что надо было лучше готовить к школе, приучать к самостоятельности. Но как это сделать, когда ребенок не слушается"

Вы никак не можете понять, ведь ваш ребенок умный, но у него какие-то "глупые" ошибки:

- Пишет "взяз" вместо "взял".

- Может написать "на елижит" вместо "на ели лежит".

- А еще "белка" превращается в "делку".

Вы ищите и ищите разные способы мотивации, иногда пытаетесь заставить или "подкупить" ребенка учиться лучше, но ваша мотивация оказывается выше, чем у ребенка, а он "не хочет учиться и ... вообще ничего не хочет"

Это нормальная человеческая реакция, 

чувствовать горечь и обиду

Если у вашего любимого сына или дочери куча ошибок при письме, корявый почерк, медленное чтение, он не умеет правильно считать, решать задачи и у него не получается успешно учиться.

Вы предпринимаете какие-то действия, даже пытались ходить на занятия к разным специалистам и в разные центры и уже в полной растерянности, можно ли вообще помочь ребенку с такими трудностями?
“Что мы только не делали! Он НЕ хочет, НЕ может, НЕ умеет!”

Время неумолимо бежит, ребенок взрослеет и вам даже страшно подумать о будущем, как он будет справляться со своей жизнью, когда вас не будет рядом. Как закончит школу, где дальше будет учиться и потом работать.

Ведь вы точно знаете:

Нигде и никто не учит быть родителем и в роддоме не выдают инструкции по обучению и воспитанию ребенка.

Вы воспитываете так, как воспитывали вас ваши родители и другого опыта у вас нет.

Вообще этим должны заниматься специалисты, воспитатели, учителя, психологи. 

Вы, как гражданин своей страны, работаете целый день, оплачиваете налоги, обучение в д/саду и школе.

Но, к сожалению, есть более серьезные проблемы по сравнению с тем, что вы проходите сейчас. 

  Ошибки в обучении и воспитании не всегда сразу заметны, но дорого обходятся, когда ребенок становится подростком.Вырастая, такие дети остаются безответственными, так как не могут планировать свою жизнь и контролировать поведение.

Если ребенок уже подросток, то договориться с ним об учебе вообще невозможно!В этом возрасте другие жизненные задачи и ему лучше быть на улице с друзьями или сидеть всю ночь в гаджете.Вы для него не авторитет, появились другие.

Ребенок остается инфантильным, возможно попадет в плохую компанию и тогда жизнь может вообще "уйти под откос".Будет работать на низкооплачиваемых работах или перебегать с одной работы на другую и сидеть на шее у родителей.

А жизнь самого ребенка …Вы задумывались, как ему живется в этих постоянных двойках и негативе?Какова его самооценка? Есть ли уверенность в себе?Как же ему строить свою взрослую жизнь, если у него в голове звучит "я неудачник и лузер"?

У детей, которым учеба дается с трудом, их неуспехи напрямую влияют на развитие лобных долей мозга, которые перестают активно работать и могут в принципе даже не развиться до нормальных размеров. 

А это значит, что успеваемость детей будет постоянно низкой, они будут не способны принимать правильные решения, контролировать эмоции, мотивировать себя на учебу.

Хотя, все может быть совсем по-другому.

Уже сейчас, очень скоро!

Вы приходите с работы домой, а у вашего сына (дочери) все уроки сделаны и даже по письму, и даже красиво и без ошибок. И у вас прекратятся "вечерние семейные кошмары" и скандалы с ребенком за уроками.

Портфель сложен, в комнате порядок и ваш любимый ученик играет в полезные игры (не в гаджете)

Сказка? 

Нет, реальность, всего за 1-2 месяца, главное сделать все правильно.

Благодаря грамотному системному подходу, дети начинают учиться с большим удовольствием, уходит стойкая неприязнь ребенка к учебе.

Дети самостоятельно садятся за уроки, учатся грамотно планировать свое время, регулировать, контролировать и быстрее справляются с домашним заданием. 

Успехи нарастают и его уважают учителя и сверстники хотят с ним дружить.

Освоив технологии эффективного обучения , дети обходятся без репетиторов при подготовке к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ.


В ребенке развивается здоровая самооценка, которая будет по жизни ему хорошей опорой и ваш сын или дочь смогут в будущем создать серьезный бизнес или достичь серьезного карьерного роста.

Раскроются потенциальные возможности, способности и таланты ребенка и он будет жить по своему призванию.

А еще в будущем ваш сын пригласит вас в дорогущий автосалон и скажет: "Мамуль, выбирай себе любую", а еще оплатит ваше заветное кругосветное путешествие.

У вас очень скоро уйдут страхи и тревоги за будущую жизнь своего ребенка, так как вы будете оказывать позитивное воздействие на естественный ход развития ребенка.

Вы станете идеальной мамой, у которой успешный ребенок и будете гордиться успехами сына или дочери.

И очень скоро испытывать удовлетворение от того, что вы хорошая мама, так как вы грамотно воздействуете на те нейронные связи в мозге, которые в будущем станут интеллектуальным капиталом ребенка.

А что делают мамы, когда их дети пишут как курица лапой, мажут тетрадки чернилами, оставляют пятна, чёркают слова, совершают странные ошибки и путают буквы? 

Они говорят:

- «Будь же ты внимательней, а то на диктанте опять двойку схватишь!»

- «Пока уроки не сделаешь, никаких гуляний!»

- «И в кого у тебя такой почерк? Не буквы, а коряги какие-то!»



Некоторые заставляют ребёнка ещё больше писать, чтобы он якобы натренировался. Но это ближе всё-таки к наказанию. Особого эффекта в этом нет.

Другие перекладывают ответственность на школы или репетиторов. "Есть школа и учителя — они научат".

Есть и третьи, которые поступают хуже всего. Они начинают думать, что ребёнок неспособный, ленивыйили специально вредничает.

Есть мамы, которые могут ещё и наказывать за такие оценки и ругать своих деток, потому что больше не знают, что делать.

Но, все это не работает!

Срочно нужна нейропсихологическая помощь-

это гарантированное решение и 

КЛЮЧ к решению всех этих школьных трудностей.


На сегодняшний день нейропсихологический подход и занятия - единственный эффективный метод помощи «неуспешным одаренным школьникам», число которых, по данным разных авторов, составляет свыше трети детской популяции.


Ведь именно сейчас, в детском возрасте создаются те нейронные связи в мозге, 

которые потом станут интеллектуальным капиталом ребенка и помогут ему стать счастливым и успешным в этой жизни.


Все эти трудности заключаются в особенностях работы мозга и есть конкретные методики помочь это исправить.

Причем исправить гораздо легче, чем терпеть.

Само по себе это не проходит, ребенок сам оттуда не выкарабкается.


Учеба всегда была делом непростым, 

но то, что происходит сейчас со школьниками, не поддается никакому объяснению…

Если не знать законов работы мозга, конечно.


Именно нейропсихология помогает "вернуться в раннее детство,

даже в пренатальный период и "умными упражнениями"

проложить нужные нейронные цепочки в мозге, которых по сути нет в нужных отделах мозга,

а значит и в нервной системе ребенка.

Вот научно обоснованные доказательства

В последние годы на фоне экологического и социального неблагополучия и продолжающейся интенсификации школьного образования отмечается нарастающее ухудшение здоровья детей. 

Многие дети приходят в школу недостаточно готовыми к обучению с точки зрения их психологического развития и зрелости нервной системы, то есть мозговых структур.

Попадая в условия систематических школьных перегрузок, они оказываются неуспевающими учениками, успехи которых в школе достигаются ценой здоровья. 

Постоянное пребывание в ситуации неуспешности или тревожного ожидания неуспеха усугубляет поведенческие и нервно-психические отклонения и нередко толкает к асоциальным формам поведения.

Мы создали уникальную комплексную программу "Таланты дислексии"

Это тот самый метод, благодаря которому уже тысячи школьников пишут и читают без ошибок!

Программа позволяет достичь грамотного письма, чтения и красивого  почерка за 30 минут в день!

Вам не придется усаживать ребенка за письменный стол со слезами и ссорами, все будет совершенно по-другому и понравится вам обоим. 

Это будут игры!

Программа идет 2 месяца

Старт программы - 28.03.2025 г

Количество мест ограничено

Окончание - 30.05.2025 г

Вот что говорят об этом подходе счастливые мамы и дети.

Более 10000 довольных родителей по всей России и в мире.

Наталья Шульгина

Ребенок стал более спокойный, более усидчивый, более внимательный. Его почерк улучшился.

Наталья Пономарева



Грамотность ребенка, его почерк и поведение-то, что актуально для меня улучшились за считанные дни.

Алина Турчина



Сын стал писать более грамотно. А еще, мы закончили год с 4 по русскому языку. Это большая радость!

Элеонора М.



Есть видимый результат, почерк стал лучше, увеличилась техника чтения, читает слова правильно. 

До Нейрошколы "УСПЕХ" особого результата, занимаясь со специалистами, 

я не видела, какой я вижу сейчас.

Анастасия Ермакова



Занимаясь по 30 минут в день Умными упражнениями от Нейрошколы "УСПЕХ", 

сын стал внимательнее, усидчивее, собранней и вышел в году на твердые четверки.

Ирина Н.



Два вида дисграфии и через 2 месяца занятий контрольный диктант на твердую 5!

Анна Максимова

"Никак не могли запомнить таблицу умножения"

Татьяна

Зачем изобретать велосипед, если можно взять систему обучения...

Елена и Александр Фокины

“Скорость Сашиного чтения выросла вдвое"

Оля Вышинская 

"Когда у ребенка ПОЛУЧАЕТСЯ УЧИТЬСЯ, то у него появляется ЖЕЛАНИЕ УЧИТЬСЯ"

Процесс работы организует и ведет Игорь Иванович Юров.

Дипломированный специалист-практик,нейропсихолог, физиолог, педагог, Монтессори педагог.
Опыт – более чем 35-летняя работа с нарушениями процессов письма, почерка, чтения и счета, в основе которых лежит незрелость или дефицитарность мозговых структур.

Курс прошёл тесты

Гарантия результата

Множество отзывов

Помощь экспертов

Старт программы и

доступ к материалам сразу после оплаты.

Единовременный платеж

85 000 руб.

46 700руб.

По Акции - 46700 руб



Политика конфиденциальности

Редактируемый текст

Данный сайт использует Cookie

Редактируемый текст